基于SPOC的程序设计类课程实验教学研究

作者：熊启军; 龚雄兴; 宁彬; 谷琼; 程格平

来源：计算机教育, 2019, (06): 50-57.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.06.013

• SPOC
• 程序设计
• 实验教学
• 教学研究

对程序设计类课程实验教学和研究的热点、重点和难点,分析当前普遍采用的3种实验教学模式优缺点,提出基于SPOC的复合型实验教学模式,探讨其优势,并以数据结构与算法课程为例,阐述具体的实施方案,通过对比实验说明该方案的教学效果。

• 单位
  湖北文理学院