对“学生评教”中教师角色的思考

作者：胡媛; 尚海秀

来源：教书育人(学术理论), 2012, (03): 114-116.

• 学生评教
• 直接受益者
• 学生评教制度
• 教师角色

<正>在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中,国家明确指出要全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,"严格教学管理,健全教学质量保障体系,改进高校教学评估,充分调动学生学习积极性和主动性。"可以看出,高等教育

• 单位
  华中农业大学