浅谈杂技教学的现状及提高教学质量的策略

作者：曹蕾

来源：杂技与魔术, 2022, (02): 45-46.

<正>随着2021年“双减”政策的出台，杂技教育面临更严峻的形势。这需要杂技教练对相关问题进行深入研判，从中找到影响杂技教育的实质性因素。笔者结合实践教学，对此作出如下分析。一、“减负”背景下杂技教育的现状1.师资专业化教育问题一是杂技教育领域师资队伍专业化教育机制不健全。教育、培训和学习是影响教师人才成长与发展的关键因素，同时也是培养优秀人才的重要手段与途径，而杂技教练的教学技能与专业素养对学生能否实现全面、高素质成长是有重要影响的。