摘要

物理教育不仅仅是对学生进行学科知识的传授以及应用能力的培养,更是对学生给予一种课程文化的浸润和陶冶,这其中就包括对学生的人文素质培养。从物理学中的人文价值角度出发,分析、探讨学生人文素质的教育培养问题,旨在为对学生的人文素质培养提供参考和借鉴。

  • 单位
    河北化工医药职业技术学院