地方高职院校双师双能型教师培养路径探析

作者：周艳

来源：延安职业技术学院学报, 2016, 30(06): 48-50.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2016.06.016

• 地方高职
• 双师双能
• 培养路径

教师的培养,是地方高职院校发展的重点工作。本文从现代高校发展现状出发,分析与探讨了地方院校双师双能型教师培养存在问题,并为进一步培养双师双能型教师提出科学的途径与对策。

• 单位
  宜春职业技术学院