全面深化教育改革背景下,教育教学方式亟需变革。核心素养的养成要求课堂教学中知识观及教学观的转型,使学生达到能动学习,为此提出了深度教学的教学方式变革方式,具体体现在,核心素养需要在能动学习中养成,能动学习需要深度教学策略。