在互联网新时代,大数据技术已经被广泛推广并应用于各个行业领域,特别是其在教育领域的渗透作用尤为明显。本文以高职计算机专业为背景,对大数据技术背景下的高职计算机教学方法展开研究,报告了目前已有的教学体系构成,并研究思考提出了多种创新教法。