“审美-立美”——高职学前教育专业音乐教学改革研究

作者：王婷

来源：北方音乐, 2018, 38(08): 153.

• 审美
• 立美
• 高职学前教育专业
• 音乐教学改革

随着社会市场主义经济的高速发展,当前社会对高素质人才的需求逐渐增多,推动高职院校的进一步发展的同时,给高职院校的人才培养带来一定程度上的挑战。本文主要介绍了高职学前教育专业音乐教学改革的必要性,分析"审美教育"以及"立美教育"的内涵,进而探索高职学前教育专业音乐教学改革。

• 单位
  酒泉职业技术学院