类比分析法在高中物理“示波器”教学中的应用

作者：虎鸣

来源：当代家庭教育, 2020, (10): 95.

• 高中物理
• 类比分析法
• 示波器

高中物理抽象又枯燥,在高中课程的学习中一直都是学生比较困扰的学科。想要保证高效的课堂学习效率,活跃的课堂气氛加上生动有趣的讲解必不可少。类比分析法作为其中常用有效的方法,如何将它更好的运用在日常的物理教学中,以课程中"示波器"实验教学为例,本文将展开详尽探讨。