小学一年级数学教学的激趣方法分析

作者：程彦辉

来源：华夏教师, 2019, (06): 28.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.06.020

• 小学数学
• 学习兴趣
• 激趣方法

兴趣是最好的老师,要想达到良好的教学效果,使学生数学成绩得以提升,首先要激发学习兴趣,因此教师要采取能够激发学生学习兴趣的教学方法。