公共图书馆未成年人信息素养教育研究述评

作者：李晓宁; 李广通

来源：图书馆学刊, 2023, 45(06): 97-101.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2023.06.020

• 公共图书馆
• 未成年人
• 信息素养教育
• 研究述评

梳理未成年人信息素养教育在公共图书馆领域的研究和实践，探讨实践问题背后的制度、投入、协作等多维度根因，并给出相关建议，以期推动数字时代公共图书馆信息素养服务体系的构建，帮助未成年人提升信息素养水平。