对中学说课活动的理性反思

作者：宋杰

来源：基础教育研究, 2019, (22): 24.

• 说课
• 实践活动

说课是一种新型的教学以及教研活动形式。开展说课研究,可以有效地提高教师的专业素质,从而提高学校整体的教学水平。文章通过探讨中学说课实践活动的现状,提出了改善说课活动的措施,以期提高教学质量。