互联网+背景下高职心理健康教育教学模式的创新研究

作者：黄虹霞; 罗佳; 王竹青

来源：教育现代化, 2019, 6(71): 251-252+256.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.71.082

• 互联网+
• 高职院校
• 心理健康教育
• 模式创新

"互联网+"为高职心理健康教育教学模式提出了新要求。心理健康教育教学模式的改革是一个漫长的过程,也是一个不断探索完善的过程。本文通过分析"互联网+"对高职心理健康教育的影响,把教学模式放在心理健康教育的教与学的整体环节中,提出了高职心理教育教育模块式教学模式。

• 单位
  豫章师范学院; 广州华立科技职业学院