利用几何画板探究数学问题的教学设计

作者：黄业青

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2020, (06): 3-6.

• 几何画板
• 探究
• 数学问题
• 教学设计

本文是利用几何画板开展探究数学问题活动的教学设计,介绍了关于几何画板在勾股树、绝对值、最值和等腰三角形底边上的动点探究的价值.