<正>近年来,为了推进区域基础教育优质均衡发展,各地都在积极深化教育领域综合改革,充分发挥优质教育资源辐射带动作用。在这一大背景下,以名校为龙头、一校多区的集团化办学模式应运而生。集团化办学作为顺应时代要求而蓬勃发展起来的一种新型办学模式,它在借助规模优势实现集聚办学、优势互补的规模效应的同时,也给教育集团管理带来了诸多棘手的问题。特别是在教师队伍建设过程中,如何采取有效措施促进教育集团内全体教师融合发展,已经成为许多教育集团需要面对的一个重要问题。