实践创新能力是应用型人才培养的关键,本文以南京理工大学泰州科技学院制药工程专业为例,通过构建以实践创新能力提升为目标的"四个层次"实践教学体系,践行"五大路径"培养学生的创新能力,落实"五个保障"确保实践教学质量,以期为同类院校提供一定的参考。