核心素养下的农村高中艺术生高考地理复习微专题设计

作者：陈慧芳

来源：广西教育, 2018, (26): 160-162.

• 地理
• 核心素养
• 艺术生
• 微专题
• 设计

本文分析农村艺术生文化基础薄弱以及复习时间紧、任务重的特点,提出针对地理高考常考点、艺术生的薄弱点、易错点、时事热点等设计微专题,分别从建构思路、设计思路两大方面进行论述,以期提高农村艺术生的高考复习效率。