体育教学中，评价在课堂教学中有着举足轻重的作用，不管是教师的评价还是学生自我评价、学生互评价，其对于课堂教学效果的检验及学生学习目标的达成都有着一定的作用与价值。本文从评价的目的、评价的时机、评价的重难点及评价的标准四方面剖析探索评价在体育教学中的把控与效果影响，从而有利于学生在课堂学习中更好的掌握评价的功能，继而有利于教师更好地达成课堂教学目标，学生更高效地达成课堂学习目标。
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