适度融入生活素材,培养学生核心素养

作者：蔡燕

来源：阅读, 2018, (15): 9-10.

• 生活素材
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新课标下,小学语文教学要面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。目前小学语文教学存在着理论与实际脱节、知识与能力脱节的现象,导致素质教育难以深入开展。本文对目前语文教学的现状进行了分析,提出了适度融入生活素材,培养学生核心素养的具体方法。