怎样提高小学语文课堂教学的效率

作者：解君

来源：学苑教育, 2018, (09): 30.

• 效率
• 精简语言
• 激趣
• 学法指导

教师在课堂上应"惜言如金",有了"节俭"课堂语言的意识,才能使课堂变得更为简洁、清晰、流畅、深刻,才能真正实现语文课堂教学的有效与高效。兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣就好比是帮他们找到一把开启语文知识宝库的金钥匙。一旦学生积极参与到课堂学习中,就会产生精彩的课堂生成与真切的情感体验。