县域书法教师队伍建设的“双线分层”培养模式

作者：彭锡云; 李雪梅

来源：青少年书法(青年版), 2021, (05): 31-33.

• 队伍建设
• 双线
• 分层
• 培养模式

书法教师的短缺严重制约了县域"书法进课堂"的进程,为解决教师短缺之困,只有挖掘现有教师资源,多渠道、多形式地开展专兼职书法教师的培养活动。通过近年的培训实践,课题组总结提炼出了"双线分层"培养模式,该培养模式壮大了县域书法教师队伍,提升了县域专兼职书法教师的基本素养。