小学英语阅读能力提升策略

作者：顾力

来源：教育, 2019, (52): 54.

<正>小学生一般不易接触自然的英语环境,难以像母语那样通过语言环境熏陶学习英语。小学生学习英语的主要场所是英语课堂,英语课堂的主角是英语阅读,因此我们要把握好机会,安排一些趣味故事给学生阅读。通过阅读实践,让学生喜欢上英语阅读、学会英语阅读、能解决阅读中的问题。本文通过探讨小学生英语阅读以提升小学生英语阅读能力。