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摘要
研究生外语教育在国家培养高层次人才中发挥着不可或缺的作用，以外语语言能力提升为目标的同时，应将强化价值引领为着力点，全面提升高校研究生的文化自信。研究生外语课程有着文化自信培育的先天优势，对中华优秀传统文化的传承和传播起到重要的推动作用。因此，优化外语课程内涵，提升文化自信培育质量成为新文科背景下高校研究生外语教学的重要任务。对此，紧跟“新文科、大外语”的学科建设，积极实施研究生外语教学改革和实践，紧紧围绕教学创新、价值引领的基本原则和文化自信培育的终极目标，通过打造外语教师文化育人团队、挖掘教材文化育人内涵、利用数字化教学手段、完善文化育人考评机制和创新课程教学模式等路径推进高校外语教学中研究生文化自信的培育。
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