亚洲高等教育枢纽之争:路径、政策和挑战

作者：宋佳

来源：外国教育研究, 2015, 42(12): 79-91.

• 亚洲
• 高等教育枢纽
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随着高等教育国际化的进一步深入和亚洲经济力量的崛起,新加坡、马来西亚和中国香港等国家和地区都竞相提出了要成为本地区教育枢纽的目标。从高等教育国际化的理论视角来看,影响高等教育枢纽建设的宏观因素有政治、经济、学术和社会文化因素,同时,院校行为层面的项目路径和组织路径也直接关切高等教育枢纽政策的实施。尽管不同国家和地区针对自身情况制订了不同的教育枢纽建设战略,但亚洲高等教育枢纽建设对于这些候选地来说,仍然有不少挑战和困难需要面对,其中包括传统留学大国对亚洲国际生源的稀释、国(区)内高等教育大众化要求与国际化的矛盾、宏观因素对高等教育枢纽类型与层次定位的牵制、微观路径中大学人力资源依赖潜藏的风险以及国家和地区(间)支援环境的缺位与掣肘等。