当前,社会上存在一些反对语文教材选文修改的观点,此类观点有待充分辨析。应围绕语文教材属性、教材功能发挥和学生语文能力培养规律,分析选文修改的必要性,在此基础性上,梳理总结选文修改的工作原则、主要类型与基本流程,以此为语文教材选文修改工作提出建议。