信息技术在初中阶段是一门重要的学科,也是每一个初中生的必修课。如何使学生有效学习且愿意学习这门课程是需要教师重点思考的。因此在本文中笔者结合了一些自身经验对初中信息技术课堂情境教学的开展进行以下论述,希望可以提供一些借鉴作用。