幼儿期是人一生生活学习习惯形成的关键时期,近年来,环境的问题日益突出,"垃圾围城"的现象越来越严重,因此,生活垃圾分类刻不容缓,要加强中班幼儿垃圾分类的意识和习惯的培养,需要幼儿园和家庭共同努力。需要普及垃圾分类的知识,增强幼儿对垃圾分类意义的认识,需要班级建立垃圾分类的有效模式,需要在家庭中注重生活垃圾分类的实践活动,不断培养和强化,使幼儿形成生活垃圾分类的习惯,为我国未来社会垃圾分类奠定人的基础。