为劳动教育打上文化印记——来自全国劳动教育实验县的探索与思考

作者：吴秀娟; 赵经天; 侯定宇; 贺桂平

来源：湖南教育(中), 2022, (05): 8-14.

<正>“从学校来看，劳动与技术课程经常被占用，或是把劳动当作惩罚手段，劳动多、教育少，忽视劳动观念和劳动习惯的养成；从家庭来说，家务劳动、生产劳动往往被忽视，家长只关心孩子的学业成绩，只要学习好，便可‘十指不沾阳春水’。”谈及当前劳动教育推行之难，安仁县教育局党组书记、局长马建中打开了话匣子。即便艰难如此，安仁教育人没有就此退缩，反倒以向难而行的勇气，让劳动成为中小学生的成长必修课。