自新课程标准提出后,强调学生的自主学习意识、能力和习惯的培养,已经成为当前基础教育阶段的工作重点。现代社会是一个学习型社会,自主学习、主动学习应当是当代人必不可少的基本素养。从小学就抓好对学生自主学习意识、能力和习惯的培养,便于学生未来的良好发展。小学语文作为最基本的一门学科,更应首当其冲,贯彻落实新课程标准要求。因此,文章就小学语文教学过程中如何促进学生的自主学习进行了探讨。
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