教师在进行小学数学教学的过程中,要对教学模式进行不断更新,为学生诠释一个生动和形象的教学课堂。教师以激发学生学习积极性为基础,实行合理的小组合作学习形式。小组合作学习模式下,会让学生找到自我学习空间,学生不再是受到教师的约束,教师实现了学生的自我发展和进步。小组合作和小学数学教学之间的结合,会让学生在感受到数学知识学习魅力情况下,健康成长,收获学习希望。
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