摘要

本文在充分借鉴相关研究成果的基础上,分析我国汉语言文学教育专业人才培养模式的标准,对我国现有汉语言文学教育专业人才培养模式进行了定位,提出我国汉语言文学教育专业应用型人才培养模式的改革措施,希望为教育领域相关人士提供一定的借鉴,并有效促进新形势下汉语言文学应用型人才培养模式的改革。

  • 单位
    衡水学院