作文教学是中学语文教学的一个重要部分,学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度。然而,不少学生写作时,或苦于文思枯竭,或写作的内容肤浅,或强拉硬塞凑些写惯写熟的材料。本文结合教学实践,探究拓展学生的写作素材,提高学生的写作能力。