摘要

数学推理能力为学生高质高效开展数学学习提供了重要支撑,而推理能力又需要良好的抽象思维能力作为基础。本文从发展合情推理、引导演绎推理、应用合情推理以及发展推理能力这四个方面入手,探究如何发展学生的抽象思维,来提升学生的数学推理能力,这对于小学数学教学目标的实现至关重要。