构建“数学工坊”课程 让学生快乐学习

作者：方婷

来源：考试周刊, 2020, (32): 49-50.

• “数学工坊”课程
• 思维
• 体验

"数学工坊"课程建设是激发学生学习兴趣的主要手段和途径。本文围绕构建课堂"数学工坊"、构建"数学工坊"拓展课程、设计"数学工坊"体验区,让学生的学习更有思维、更好玩。