“比例”单元教材解读与教学建议

作者：陆金华

来源：小学数学教育, 2018, Z2: 86-88.

<正>"比例"单元是苏教版教六年级下册材的内容,包含"图形与几何"部分的图形的放大与缩小,"数与代数"部分的比例的意义和基本性质、比例尺的意义及其应用。在本单元学习之前,学生已有一定的知识和经验基础,理解了比的意义和基本性质,能解决按比例分配的实际问题,对长方形、正方形、三角形等平面图形有了充分的认识。本单元的教学内容主要分