基于数学核心素养理念的概念教学研究——以“平方根”为例

作者：吴晗; 孙洪波

来源：数学学习与研究, 2019, (24): 37-38.

• 数学
• 核心素养
• 概念教学
• 平方根

数学核心素养是一种具有数学特征、使人具备良好的数学品格、适应社会发展的能力,对人综合素质提升至关重要.而数学概念课是所有数学教师必须直面的教学难题,本文在数学核心素养理念下,以"平方根"为例,阐述了如何进行概念教学.

• 单位
  吉林大学