摘要

传统体育运动教学由于受场地、条件等限制,使得农村环境下的小学体育教学中难以激发学生的趣味性和调动他们的主动性。越来越多的教学活动安全事故的发生,使得有必要做好家长的指引工作。男生、女生由于生理发育的原因,需要及时得到专业的生理教育,以便于心理健康成长。另外,有必要及时更新传统教学观念,创新教学方式,细化教学步骤,落实教学反馈,以便于学生在体育学习中学会合作、友好、帮助等体育竞技精神,学会总结、学会成长、学会进步。