基于核心素养的化学实验教学策略研究

作者：何建文

来源：成才之路, 2020, (15): 36-37.

• 初中化学
• 实验教学
• 核心素养
• 学习兴趣

化学教师要深刻认识化学核心素养的内涵,积极实施化学实验教学的改革和创新。文章分析化学核心素养的内涵,指出教师要通过设计趣味性强的化学实验、重视培养学生的问题意识、激发学生的探索精神、培养学生的思维能力、运用多媒体教学法等,促进学生综合能力的全面提升。