摘要

项目式学习强调学生的主导性、合作性,是一种以学生为中心的教学方法,它提供一些关键素材构建学习环境,学生组建团队在此环境中解决开放式问题。文章以具体案例分析项目式学习在高三地理复习课中的应用。