摘要

<正>近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。作为国家教育战略"棋盘"上的重要一招,其直接指向主要有两个:一是着眼于"降减"义务教育阶段的"内卷"焦虑,将社会上形式多样的教培机构"挤"出学生成长的"主跑道";二是着眼于减轻家庭与家长不合理的教育负荷,