摘要

该文分析了传统小学体育教学存在的不足,以及拓展训练应用于小学体育教学的意义,旨在以此发现小学体育应用拓展训练的具体路径。基于研究结果,提出了构建合适的拓展训练环境、设计科学合理的拓展目标、基于学生需要丰富内容、融入项目式教学方法的等建议,以期通过建议的提出帮助教师更准确地把握小学体育拓展训练教学应用路径。