幼儿绘本阅读教学探索与创新路径研究

作者：高惠敏

来源：新课程, 2021, (52): 112.

• 创新路径
• 绘本阅读
• 幼儿教学

幼儿园教师应该从教学内容、教学方式、教学手段与教学方法等多个方面,针对幼儿创新能力的培养进行有针对性的创新。从多个方面介绍有效促进幼儿阅读效果提升的方法,以期能够为幼儿园教师更好地创新幼儿阅读教学活动提供一些借鉴,确保幼儿创新能力能够得到提升,同时强化幼儿的阅读能力。