摘要

教师在数学教学中应当基于核心素养培养理念,进一步优化和创新数学课堂教学模式,不仅要教授新课程标准及教材内容中规定的知识,更要注重培养学生良好的数学思维。教师可以应用思维导图,培养学生的空间意识与知识总结能力;创设教学情境,培养学生的自主探究能力与学习意识;鼓励学生质疑,培养学生的多元数学思维;进行科学评价,构建积极有效的课堂评价体系。