科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在经济转型的背景下,高职院校与企业的合作问题,对稳定经济发展、促进经济结构转型、保证国民经济的长远利益具有现实意义。要想与企业合作,实现合作共赢,学校必须加强内涵建设,提高对企业的吸引力。提出了产教融合下新型的"翻译工作坊"教学模式,贯彻了工学结合的理念,提升了专业产教融合水平,满足了企业的需求,明确了学生对课程的预期学习成果。以本校商务英语专业89名学生为实验对象,进行了为期16周的教学实验。在实验中采用了前后测试、访谈等研究方法,对所收集的数据利用SPSS25.0进行了数据分析。研究结果显示翻译工作坊模式实现了校企合作的无缝对接。
-
单位金华职业技术学院
