转化策略——解决问题多样性

作者：李麟

来源：新课程导学, 2022, (13): 87-89.

• 小学数学
• 转化策略
• 数学思想

转化策略是一种常见且重要的解决问题的策略。学生能够将未知转化为已知，复杂转化成简单，思维的深度和广度得到提升。教师在数学教学的过程中，要注重教授解决问题的思维方法，并引导学生灵活运用。