随着新课改的不断深入,阅读教学在初中语文教学中越来越重要,也是学生获取知识的关键途径。传统模式化的初中语文阅读教学不利于学生阅读能力和阅读水平的提高,因此,本文对当前初中语文阅读教学中存在的问题进行分析,并提出一些合理建议。
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