简化规则的小足球比赛游戏在课堂教学中的应用

作者：毕菊梅; 陈滔; 周念

来源：体育教学, 2021, 41(02): 76-77.

• 简化规则
• 足球比赛
• 教学应用

本文从简化得分和人员规则两个方面出发,设计出巧妙、趣味性很强、简单易行的可操作性小足球比赛游戏。"赛"是"学"与"练"的一面镜子,能真实反映"学"与"练"的效果,"赛"也能促进学生形成"乐学"与"勤练"的好习惯。学生在运用技术的同时不断挑战,既有射门得分的积极的运动体验,也有不断挑战的心路历程。