当下互联网信息技术应用到各个领域中,传统的教学模式也开始革新。翻转课堂作为教学工作中的创新性改革,具有非常重要的意义。然而目前人们翻转课堂认知不够成熟,导致其不能得到有效地推广和应用。基于此,要在小学信息技术的教学工作中充分发挥翻转课堂的价值,教师就必须将教学活动和翻转课堂理念有机结合。