开放大学课程思政建设的现实困境及路径探析

作者：邢晓春

来源：山东开放大学学报, 2021, (03): 47-49.

• 开放大学
• 课程思政
• 现实困境
• 路径

开放大学课程思政建设是推动落实"立德树人"根本任务的必然要求,同时也是开放大学实现育人目标的现实需求。从对课程思政理念的认识、顶层设计与运行机制、教师育德素养、课程思政建设各方面的协同程度、制度保障和评价体系等方面,分析开放大学课程思政建设的问题,并对此提出针对性的对策。

• 单位
  山东省广播电视大学