<正>教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,把核心素养的内涵界定为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"①。2016年9月,《中国学生发展核心素养》报告正式发布,报告以培养"全面发展的人"为核心,从文化基础、自主发展、社会参与3方面,提炼出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。②这意味着,发展学生核心素养成为新时代教育的重要方向和目标。而要发展学生的核心素养,
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